【教学教研】教研赋能 助推“双减”||鲤城区初中地理学科课堂有效教学观摩暨市立项课题专题研讨活动

^{12月30日上午，鲤城区初中地理学科课堂有效教学观摩暨市立项课题专题研讨活动在我校举行。区属兄弟学校地理学科教师参加了本次活动，鲤城区进修学校地理教研员陈少炳老师莅临指导。}

^{我校刘春晓老师教学过程中充分体现了“以教师为主导，学生为主体”的教学模式。《世界的语言和宗教》一课以泉州申遗成功为主线，学生上台指图讲解世界主要语言和宗教的分布特点。以“我爱泉州”为题进行有关宗教方面的课堂汇报展示，注意将课本知识与在地文化相结合，课堂设计巧妙，环环相扣，条理清晰，目标明确。}

^{评课中，与会教师从课标落实、情境创设、教学关键点、学科读图析图能力等多种角度开展教学教法研讨，就“双减”政策下如何提高课堂效率，锻炼学生地理思维，落实学科核心素养等方面进行研讨，充分肯定了本堂课的教学效果和刘老师在地理教学中融入情感态度价值观教育的巧妙涉及。}

^{陈少炳老师指出：在国家推行“双减”政策背景下，我们应改变教学方式，提高课堂质量。地理教师应在片段教学、听评课和板书等方面多下功夫，切实提升我区地理学科教育教学的质量。}

 

^{撰稿：刘春晓}

^{编辑：陈慧萍}

^{审稿：黄坚贞}

^{供稿：教研室、地理组}

^{审核：张如凡}

^{终审：纪建灵}